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测试单项

连续识别记忆

主要功能: 反映连续短时记忆能力。 本测试同属短时记忆测试。测试过程中屏幕上会连续、滚动出现3位一组的数字,其中 每两个重复出现的数字时间间隔不超过 30 秒。要求被试凭记忆迅速识记重复出现的数字。 评分方法: 准确判断数。 核心意义:

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测试单项

连续操作

主要功能: 反映持续性注意功能(Continuous Attention Function)和警觉性(Vigilance)。 评分方法: 准确判断数(平均耗时)。 方法: 测试开始后屏幕上将会闪现出不同的字母,每次一个,要求被试看见特定的字母 出现后立刻敲打空格键。

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测试单项

视注意广度 B(数字)

主要功能: 反映短时视记忆容量。 原理同视注意广度 A。本测试与视注意广度 A 不同的是刺激是 0-9 的数字,要求被试在 最短的时间里准确记忆并回忆刺激的内容。 评价方法: 准确判断次数,最大判断位数,错误次数,最小错误判断位数。结果评价是 将忽略数字排列的前后顺序。 核心意义:

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测试单项

视时间感知

主要功能: 反映视时间感知能力。 测试开始后计算机屏幕上会先后出现两个颜色不同的图标,两次显示的时间长短不一, 要求被试对两次图标显示时间的长短做出判断。 评价方法: 准确判断数。 核心意义: “视时间感知”测试聚焦于视觉通道下个体

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测试单项

视复杂反应时

主要功能: 反映选择视反应速度。 在本测试过程中,屏幕上将会有红、黄、绿、紫四种灯,每个灯分别对应一个按键。当 红灯点亮时请点击左方向键;黄登点亮时,请点击下方向键;绿灯点亮时,请点击右方向键; 紫灯为空缺,当它点亮时不需要点击任何键。 评分方法: 准确判断数和准确判断平均耗时。 核心意义: <

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测试单项

线条判断

主要功能: 反映视感知-警觉性与注意力。 测试开始后屏幕上会随机闪现两条线,其中一根长,另一根短,要求被试捕捉其中的长 线。测试的方法可以让被试检测线条的长度,亦可检测线条的宽度。

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测试单项

图形记忆

主要功能: 反应空间位置(图形结构)记忆。 测试开始后屏幕上会有九个颜色、形状各不相同的色块以随机的方式排列在屏幕的中央, 数秒后会自动拆散,并排列在屏幕下方,要求被试以最快的速度将色块复原。 评分方法: 准确复原数,准确复原平均耗时。 核心意义:

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测试单项

听时间感知 B(复制法)

主要功能: 反映听时间感知和听记忆能力。 测试开始后计算机会发出一段蜂鸣声,要求被试根据蜂鸣声的长度予以复制。项目在考 验被试的听感知能力的同时亦考验其听短时记忆力。计算机每次发出的蜂鸣声长度都是随机 的。 评价方法: 复制平均误差,最小误差、最大误差。 核心意义:

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测试单项

听时间感知 A(比对法)

主要功能: 反映听时间感知能力。 测试开始后计算机会先后发出两次蜂鸣声,两次蜂鸣声长短不一,要求被试对两次蜂鸣 声长短做出判断。 评价方法: 准确判断数。 核心意义: 听时间感知A测试通过让个体对两次蜂鸣声的持续时长进行对比判断(区

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测试单项

听复杂反应时

主要功能: 反映选择听感知能力。 在这个测试中计算机会有规律的发出特定频率的蜂鸣声,又称基准音。在此期间会夹杂 4种与基准音频率不同的干扰音,每一种干扰音都分别对应一个按键。要求被试仔细听,当 听到干扰音出现后,请迅速点击与干扰音对应的按键。 正式测试前请先让被试仔细试听四种不同的干扰音。 评分方法